מבוגר אחד
שרואה אותו באמת
ליווי אישי לילדים ולבני נוער: ביטחון עצמי, חוסן, בית ספר ודרך. בקצב של הילד, בימים ובשעות שמתאימים לכם.
- אחד על אחד בלבד
- גמיש לפי הלו"ז שלכם
- בשיתוף מלא עם ההורים
יש ילדים שרואים עליהם שקשה להם.
ויש ילדים שהקושי שלהם נשאר בפנים.
הליווי מתאים לשניהם. וגם לילד שהכול אצלו בסדר, ופשוט צריך מבוגר אחד שיאמין בו ויעזור לו להגיע רחוק יותר.
להורים: אולי אתם מזהים את זה
- הילד הסתגר, מדבר פחות, ומשהו בעיניים כבה
- התפרצויות, כעסים או ויכוחים שחוזרים כמעט כל ערב
- ירידה בציונים, במוטיבציה או ברצון ללכת לבית הספר
- קושי חברתי, בדידות או הימנעות מאתגרים
- שינוי גדול בחיים: גירושים, מעבר דירה או אובדן
אתם נותנים הכול. לפעמים הילד צריך עוד מבוגר אחד בדרך: לא במקומכם, לצדכם.
ואם אתם הנער או הנערה שקוראים את זה
- פה לא שופטים, לא מטיפים ולא מוותרים עליכם
- מדברים בגובה העיניים, גם על מה שקשה להגיד בבית
- רצים, מתאמנים, יוצאים לים, ובדרך מדברים
- בוחרים יחד מטרה אחת, ועובדים עליה עד שמגיעים
- וגם אני הייתי פעם "הילד הבעייתי" של הכיתה
אתם לא פרויקט ולא בעיה. אתם בדרך, ואני הולך איתכם.
ליווי אחד על אחד, שנבנה סביב הילד שלכם
אין שני ילדים זהים, ולכן גם אין שני ליוויים זהים. בוחרים יחד במה מתמקדים, ומתחילים מהמקום שבו הילד נמצא היום. אלה התחומים המרכזיים:
ביטחון עצמי
לגלות שיש בו כוחות, גם ברגעים שבהם קשה לו להאמין בעצמו.
חוסן וויסות רגשי
לזהות לחץ, תסכול וכעס, ולהגיב בדרך בריאה במקום להתפרץ או להסתגר.
בית ספר ולמידה
סדר, הרגלי למידה ומעקב אחר ההתקדמות, וקשר עם בית הספר כשזה עוזר.
חברים ומקום בחברה
להתמודד עם מה שקורה בכיתה, ולמצוא את המקום שלו בין החברים.
ספורט, כושר ומשמעת
אימונים, ריצות ותזונה נכונה, כדרך לבנות התמדה ותחושת הצלחה.
מטרות ואחריות אישית
מגדירים יחד יעד, מתכננים את הדרך ולומדים לעמוד במילה.
גמיש, אישי, ובשיתוף פעולה מלא עם הבית
ההורים פונים אליי, ואני לוקח את הילד. נפגשים בימים ובשעות שנקבעים איתכם, במקום שבו הוא מרגיש בנוח.
- אחד על אחד בלבד. כל הזמן וכל הקשב מופנים לילד אחד.
- בתדירות שמתאימה לכם. מפגש קבוע בשבוע, או יותר כשצריך.
- עדכון קבוע להורים. אתם יודעים מה קורה ולאן מתקדמים.
- קשר עם בית הספר, בהסכמתכם. כשזה יכול לעזור לילד.
ארבעה צעדים, בקצב של הילד
שיחת היכרות עם ההורים
שיחה רגישה וללא התחייבות. מספרים לי על הילד, ובודקים יחד אם הליווי מתאים לו.
מפגש ראשון עם הילד
מכירים, בונים אמון ושומעים ממנו מה חשוב לו. בלי לחץ ובלי חקירות.
תוכנית אישית
מגדירים יחד יעדים ברורים, קובעים ימים ושעות, ומחליטים איך נראית הצלחה.
ליווי מתמשך
מפגשים קבועים, עדכון להורים ובדיקה שוטפת של ההתקדמות לאורך הדרך.
על מה נדבר בשיחת ההיכרות?
- איך הילד מרגיש בבית הספר ובלימודים
- מה עושה לו טוב, ומה מתסכל אותו
- איך הוא מסתדר עם חברים
- איך הוא מגיב לגבולות ולביקורת
- כושר, בריאות ודברים שחשוב שאדע
- מה החלום שלו, ומה אתם מצפים מהליווי
אני לא עוד מאמן. אני אדם שעבר דרך.
אני אבישי אדרי סוויסה, בן 46, נשוי לבלה ואבא למיקה, לאסף ולאווה. גדלתי בבית שמש אצל סבא וסבתא, ובבית הספר הייתי "הילד הבעייתי": הכיסא מחוץ לחדר המנהלת, הציונים הנמוכים, הליצן של הכיתה.
משם יצאתי לדרך. השלמתי בגרויות, סיימתי שני תארים ושירתי 22 שנה ביחידות המיוחדות של משטרת ישראל, כלוחם, כמדריך וכמפקד. אחרי פציעה קשה ודרך ארוכה של שיקום, אני מתמודד עם פוסט־טראומה ו־OCD. בדיוק בגלל זה אני מבין ילדים שנאבקים מבפנים, ויודע שאין ילדים "אבודים".
- 22 שנות שירות ביחידות מיוחדות
- מדריך ירי, לחימה וכושר קרבי
- שנתיים מנהל מקצועי בהתנדבות במכבי בני אילת
- מתנדב בארגון נכי צה"ל, מחוז אילת
במילים שלהם
רועי סורב בלשכת הגיוס בגלל עודף משקל. אחרי חודשים של אימונים משותפים, כמעט כל יום, הוא הגשים את החלום והתגייס למג"ב.
רועי (השם שונה), מתוך פוסט שכתב בנובמבר 2025"אבישי הסתכל לי בעיניים וראה משהו שאני כבר לא הצלחתי לראות: רצון. ובמקום לתת לי ליפול, הוא פשוט אמר: 'אני לוקח אותך פרויקט. מהיום אנחנו עושים את זה ביחד.'"
"הוא בנה לי תפריט תזונה מאפס, קבע לי אימונים אישיים, ויצא איתי לריצות, לים, למגרשי כדורגל ולפארקים, כל יום ויום. אני לא חייב לאבישי תודה. אני חייב לו דרך חדשה בחיים."
אני רואה שינוי בכושר, בתזונה ובחשיבה, ורואה כמה האימונים משמעותיים עבורו. זו דרך, השקעה ותהליך, לא רק שערים וניצחונות.
זה הרבה מעבר לכדורגל. הפכת למנטור שלהם: מכוון אותם לדרכים טובות, מלווה אותם ברמה האישית, כתף תומכת, ודורש מהם הצלחה גם בלימודים. הילדים זכו בך בענק, והאמת? גם אנחנו ההורים זכינו.
אבישי אינו עוד מרצה שעובר בין בתי ספר. הוא אדם שהקדיש את עצמו למשימה אמיתית: לתת לילדים כלים שיישארו איתם לכל החיים.
- "אלוף אתה, אבישי! זכינו בך"
- "לפעמים צריך מבוגר אחד שיאמין"
- "אין כמוך בעולם"
- "אתה זכייה בלוטו"
ליווי, לא טיפול. ובידיים בטוחות.
ליווי חינוכי וערכי
הליווי אינו טיפול פסיכולוגי, רגשי או רפואי, ואינו מחליף הורים או אנשי מקצוע. אני לא פסיכולוג ולא פסיכיאטר. כשעולה צורך בטיפול, אני מכוון את ההורים לגורם המתאים.
אישור משטרה
יש לי אישור משטרה לעבודה עם קטינים, לפי החוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים.
אמון ושקיפות
מה שהילד משתף נשאר בינינו, כדי שירגיש בטוח לדבר. החריג היחיד: כשיש חשש לשלומו או לשלום אחרים, ההורים מעודכנים מיד.
מה הורים שואלים אותי
מה ההבדל בין ליווי אישי לבין טיפול רגשי?
הליווי אינו טיפול פסיכולוגי, רגשי או רפואי, אלא תהליך אישי וחינוכי שמבוסס על קשר, אמון וחיזוק היכולות המנטליות והחברתיות של הילד. המטרה היא לתת לילד דמות יציבה שמלווה אותו בדרך ועוזרת לו להתחזק מבפנים. כשעולה צורך בטיפול מקצועי, אני מכוון את ההורים לגורם המתאים.
לאילו גילים הליווי מתאים?
לילדים ולבני נוער, מגיל בית הספר היסודי ועד סוף התיכון. בשיחת ההיכרות נבדוק יחד אם הליווי מתאים לילד שלכם, לגיל שלו ולמה שהוא צריך עכשיו.
כמה מפגשים יש, ואיפה הם מתקיימים?
בדרך כלל נפגשים פעם בשבוע, ואפשר יותר לפי הצורך. המפגשים מתקיימים באילת ובסביבה, בימים ובשעות שנקבעים איתכם, במקום שבו הילד מרגיש בנוח: בבית, בפארק, על המגרש או בחוף.
כמה זה עולה?
המחיר תלוי בתדירות המפגשים ובהיקף הליווי, ולכן הוא נקבע אחרי שיחת ההיכרות, כשברור מה הילד צריך. שיחת ההיכרות היא ללא התחייבות.
האם ההורים מעורבים בתהליך?
בהחלט. הקשר עם ההורים הוא חלק מרכזי מהדרך. אתם מקבלים עדכונים קבועים, ואנחנו בונים יחד את היעדים. המשפחה היא שותפה מלאה לשינוי של הילד.
ומה אם הילד לא רוצה לבוא?
זה טבעי לגמרי. הקשר נבנה בהדרגה, בקצב של הילד, דרך אמון, סבלנות ונוכחות יציבה שלא מוותרת עליו. לפעמים קל יותר להתחיל בפעילות משותפת, כמו ריצה או משחק, ולדבר תוך כדי.
תוך כמה זמן רואים שינוי?
כל ילד מתקדם בקצב שלו. המטרה אינה שינוי מהיר, אלא תהליך יציב שבונה ביטחון וחוסן שנשארים לאורך זמן.
הליווי מתאים גם לילד שהכול אצלו "בסדר"?
כן. לפעמים הקושי לא נראה בהתנהגות אלא מורגש מבפנים: חוסר ביטחון, לחץ חברתי או בלבול בדרך. ויש ילדים טובים שפשוט צריכים מבוגר אחד שיאמין בהם ויעזור להם להגיע רחוק יותר.
ההרצאה "מהשבר לשליחות"
את הסיפור שלי אני מספר גם מול קהל: בבתי ספר, בקהילות, בארגונים וביחידות. הרצאה על חוסן, על נפילה ועל הדרך חזרה, עם כלים שאפשר לקחת הביתה.
אם הגעתם עד לכאן
כנראה אתם מרגישים שהילד צריך עוד מבוגר אחד בדרך. ספרו לי קצת עליו, ואחזור אליכם לשיחת היכרות רגישה וללא התחייבות. לפעמים שיחה אחת היא הצעד הראשון לשינוי אמיתי.